思政教师的使命担当

李影教授指出：思想政治理论课教师在高校思想政治工作中肩负着重要使命，是发挥思想政治理论课主渠道作用的关键所在。传道者自己首先要明道、信道。全体教师不仅在课堂中授业解惑，更要在思想上对学生做出引领。

科研强基：促进学术提升

李影教授重点讲解了在科研方面的问题：在选题方面，要有时代性，有问题意识，围绕具体科研项目做出深度判断，明确主题，研究方向明确，并富有实践意义；在关键词方面，要简洁直接的反映主题，有逻辑、有顺序的涵盖研究项目具体内容，一目了然；在文献综述方面，文献全面并具有时效性，文献述评中带有自己的观点，及时针对当下社会的热点问题进行探讨与思考；在研究意义与创新方面，要符合研究主题，不能过分夸大研究的实际意义，并在研究方法与研究视域上进行创新与拓展，深入挖掘与解读对应科研项目；在研究方法方面，相应研究方法支撑相应研究问题，并在实际调研中应用该种研究方法，不能无中生有，夸大其词；在研究内容方面，研究内容应呈现出全部科研逻辑与思路，有针对性观点体系，通过研究内容反映教师的创新性想法与问题意识。

关于科研，李影教授分享了四点宝贵经验，一是坚持，科研之路是枯燥乏味的，只有坚持到底才能有所收获；二是打磨，在实际情况中打磨出一个既符合实际又符合规律的研究课题；三是积累，在每一次教学任务中延伸自己的思考，积累经验，在面对科研问题时利用过往研究方法与经验解决问题；四是严谨，面对每一个研究课题，要报以认真严谨的态度，有逻辑有体系的进行针对性研究，得到正确的研究结论。